{"id":195,"date":"2021-12-06T23:40:34","date_gmt":"2021-12-06T23:40:34","guid":{"rendered":"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/posgrado\/?page_id=195"},"modified":"2022-08-12T04:29:13","modified_gmt":"2022-08-12T04:29:13","slug":"lineamientos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/?page_id=195","title":{"rendered":"Lineamientos"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Lineamientos particulares del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Lineamientos_PCyTI.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar versi\u00f3n oficial en PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">I. Disposiciones Generales<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los presentes lineamientos tienen por objeto establecer los criterios acad\u00e9micos y operativos para el mejor desarrollo del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (PCyTI).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">II. Personal acad\u00e9mico del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los profesores del PCyTI se dividen en profesores del n\u00facleo acad\u00e9mico y profesores de la planta acad\u00e9mica complementaria.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">II.1. Los profesores del n\u00facleo acad\u00e9mico<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los profesores que forman parte del n\u00facleo acad\u00e9mico son la columna vertebral del programa de posgrado y su responsabilidad es garantizar la calidad e identidad de \u00e9ste. El n\u00facleo de profesores deber\u00e1 estar conformado por al menos ocho profesores que re\u00fanan los siguientes requisitos:<\/p>\n\n\n\n<ol type=\"i\" class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Ser profesor de tiempo completo por tiempo indeterminado de la Divisi\u00f3n de Ciencias B\u00e1sicas e Ingenier\u00eda, Unidad Iztapalapa y contar con el grado de doctor o equivalente a juicio del Consejo Divisional de CBI.<\/li><li>Cultivar activamente alguna tem\u00e1tica de investigaci\u00f3n af\u00edn al plan del PCyTI.<\/li><li>Tener al menos un producto de trabajo relevante en los \u00faltimos tres a\u00f1os. Se consideran productos relevantes de trabajo:<ol type=\"a\"><li>Art\u00edculos de investigaci\u00f3n en revistas.<\/li><li>Art\u00edculos en extenso en actas de congresos especializados con arbitraje estricto publicados en las editoriales de renombre, a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI, como las citadas en el anexo 2 de estos lineamientos.<\/li><li>Libros o cap\u00edtulos de libros.<\/li><li>Patentes registradas.<\/li><li>Desarrollos tecnol\u00f3gicos innovadores (prototipos, software, etc.)<\/li><\/ol><\/li><li>No pertenecer a m\u00e1s de un n\u00facleo de posgrado.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un profesor puede solicitar en cualquier momento su integraci\u00f3n, reintegraci\u00f3n o remoci\u00f3n al\/del n\u00facleo acad\u00e9mico del PCyTI, siendo la Comisi\u00f3n del PCyTI (CPCyTI) quien resuelva sobre esta petici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Son funciones de los profesores del n\u00facleo acad\u00e9mico, las siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ol type=\"i\" class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Impartir UEA en el plan de estudios del posgrado.<\/li><li>Fungir como tutores, profesores responsables de investigaci\u00f3n de las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral I, II y III, asesores de investigaci\u00f3n en los niveles I y II o miembros de los comit\u00e9s doctorales.<\/li><li>Participar activamente en las actividades de fomento y difusi\u00f3n del posgrado.<\/li><li>Participar en los grupos de trabajo que se deriven del funcionamiento del programa del posgrado.<\/li><li>Proponer v\u00ednculos para la obtenci\u00f3n de recursos que fortalezcan la infraestructura del programa.<\/li><li>Participar en la revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los planes de estudio y de los programas de las UEA del PCyTI y proponer al Consejo Divisional de CBI, modificaciones a los presentes lineamientos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La calidad de profesor del n\u00facleo acad\u00e9mico se pierde por no satisfacer alguno de los requisitos de pertenencia a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI o por no participar en las actividades de operaci\u00f3n o de desarrollo del Posgrado que se enlistan arriba.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">II.2. Profesores de la planta acad\u00e9mica complementaria<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los profesores de la planta acad\u00e9mica complementaria (PAC) son profesionales en disciplinas afines al Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n, cuya formaci\u00f3n complementa a la de los profesores del n\u00facleo a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI. La PAC deber\u00e1 estar conformada por profesores que re\u00fanan los siguientes requisitos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Tener al menos el grado de Maestro o equivalente (a juicio del Consejo Divisional de CBI).<\/li><li>Cultivar una l\u00ednea de investigaci\u00f3n que, a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI, enriquezca al PCyTI.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un profesor puede solicitar en cualquier momento su integraci\u00f3n, remoci\u00f3n o reintegraci\u00f3n a\/de la PAC del PCyTI. Su inclusi\u00f3n a la PAC quedar\u00e1 sujeta a la aprobaci\u00f3n por parte de la Comisi\u00f3n del PCyTI, despu\u00e9s de un an\u00e1lisis curricular.&nbsp;La inclusi\u00f3n a la PAC de un profesor podr\u00e1 tambi\u00e9n ser por invitaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Son funciones de los profesores de la PAC las siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Impartir UEA del PCyTI.<\/li><li>Fungir como tutores, asesores de investigaci\u00f3n en el nivel I, profesores responsables de investigaci\u00f3n de las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral I, II y III, miembros de los comit\u00e9s doctorales, asesores o coasesores de tesis.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En caso de s\u00f3lo contar con el grado de maestro, los profesores podr\u00e1n participar \u00fanicamente como tutores o asesores de investigaci\u00f3n en el nivel I.&nbsp;S\u00f3lo podr\u00e1n participar como tutores los profesores que est\u00e9n adscritos a la UAM Iztapalapa.&nbsp;La calidad de profesor de la PAC se pierde cuando a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI: no se satisfaga alguno de los requisitos de pertenencia o no se participe en las actividades de operaci\u00f3n o de desarrollo del Posgrado que se enlistan arriba.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">III. Comisi\u00f3n del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">III.1. Integraci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Comisi\u00f3n del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (CPCyTI) estar\u00e1 formada por el coordinador y por cuatro profesores del n\u00facleo acad\u00e9mico, electos por el pleno de \u00e9ste y ratificados por el Director de Divisi\u00f3n.&nbsp;Se buscar\u00e1 la participaci\u00f3n de todos los profesores del n\u00facleo en la comisi\u00f3n y el equilibrio de las tem\u00e1ticas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">III.2. Permanencia<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los miembros de la Comisi\u00f3n del PCyTI (con excepci\u00f3n del coordinador), permanecer\u00e1n hasta por un periodo de dos a\u00f1os con posibilidad de un periodo adicional, procurando la permanencia de al menos dos de sus miembros para preservar la experiencia acad\u00e9mica de la Comisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">III.3. Funciones<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Comisi\u00f3n del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n tendr\u00e1 como funciones:<\/p>\n\n\n\n<ol type=\"i\" class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Realizar el proceso de admisi\u00f3n al PCyTI.<\/li><li>Actualizar peri\u00f3dicamente el contenido del examen de admisi\u00f3n al nivel de maestr\u00eda.<\/li><li>Llevar a cabo el seguimiento de los alumnos pertenecientes al programa para evaluar su desempe\u00f1o.<\/li><li>Asignar a cada alumno, considerando sus intereses:<ul><li>Un tutor responsable de orientarlo en la elecci\u00f3n de las UEA obligatorias y optativas en el nivel I.<\/li><li>Un asesor de maestr\u00eda para aquellos alumnos que decidan obtener este grado.<\/li><li>Un profesor responsable de las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral I, II y III, para aquellos alumnos que decidan obtener el grado de doctor.<\/li><li>Un Comit\u00e9 Doctoral, responsable de coadyuvar en su formaci\u00f3n, para aquellos alumnos que decidan obtener el grado de doctor.<\/li><\/ul><\/li><li>Realizar las actividades estipuladas en los lineamientos del Sistema de Posgrado Divisional que le correspondan, en lo relativo al examen predoctoral y a la disertaci\u00f3n p\u00fablica.<\/li><li>Coadyuvar con el coordinador del PCyTI en la apertura y autorizaci\u00f3n de las UEA.<\/li><li>Coadyuvar con el coordinador del PCyTI en la propuesta de dictamen para el Consejo Divisional sobre el establecimiento de equivalencias, acreditaciones y revalidaciones.<\/li><li>Coadyuvar con el coordinador del PCyTI en el seguimiento de los alumnos inscritos en los proyectos de investigaci\u00f3n I, II y III del nivel I y en la organizaci\u00f3n del foro de presentaci\u00f3n de sus avances.<\/li><li>Autorizar la solicitud de examen de grado de maestro y asignar el jurado correspondiente.<\/li><li>Proponer al Consejo Divisional las adecuaciones o modificaciones al plan de estudios y los programas del PCyTI as\u00ed como a los presentes lineamientos.<\/li><li>Evaluar anualmente el desarrollo del programa e informar al pleno del n\u00facleo acad\u00e9mico y al Consejo Divisional.<\/li><li>Actualizar, en la evaluaci\u00f3n anual del posgrado, la lista de profesores del n\u00facleo y de la planta acad\u00e9mica complementaria. xiii. Resolver en \u00faltima instancia sobre la pertenencia al n\u00facleo de los profesores y a la PAC del PCyTI.<\/li><li>Realizar actividades de fomento y difusi\u00f3n del programa. xv. Coadyuvar con el Director de la DCBI Iztapalapa en la administraci\u00f3n de los recursos asociados al posgrado y proponer la obtenci\u00f3n de recursos adicionales con agencias patrocinadoras externas.<\/li><li>Proponer los lineamientos del funcionamiento interno de la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/li><li>Dictaminar sobre los casos especiales que se presenten y que no est\u00e9n contemplados en el Reglamento de Estudios Superiores o en el Plan de estudios del PCyTI y que no sean competencia de alg\u00fan otro \u00f3rgano.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">III.4. Operaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Comisi\u00f3n del PCyTI deber\u00e1 reunirse al menos una vez por trimestre, siendo convocada y presidida por el Coordinador del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">III.5. Transitorio<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La primera Comisi\u00f3n del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n estar\u00e1 formada por quienes en el momento de la aprobaci\u00f3n de los presentes Lineamientos formen parte de la Comisi\u00f3n de la Maestr\u00eda en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Aprobados en la Sesi\u00f3n 468, celebrada el 10 de abril de 2013.<\/em><br><em>Consejo Divisional CBI 6<\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Anexo 1: Procesos Acad\u00e9micos<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">1. Admisi\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Comisi\u00f3n del PCyTI decidir\u00e1 la admisi\u00f3n de cada candidato de acuerdo con los requisitos establecidos en el plan de estudios y en los presentes Lineamientos. Para decidir la admisi\u00f3n de los aspirantes se considerar\u00e1n aquellos elementos que avalen la calidad de su desempe\u00f1o durante las etapas previas de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica (t\u00edtulo, certificado de estudios, cartas de recomendaci\u00f3n, publicaciones, entre otros). S\u00f3lo los candidatos que, a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI, sean aptos para ingresar al programa podr\u00e1n continuar con sus tr\u00e1mites de inscripci\u00f3n. En todos los casos los aspirantes admitidos ingresar\u00e1n al nivel I del programa. Aquellos candidatos que tengan \u00fanicamente el t\u00edtulo de licenciatura s\u00f3lo podr\u00e1n solicitar ingreso para obtener el grado de maestro. Cada caso se analizar\u00e1 de acuerdo con las siguientes modalidades de ingreso:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Todos los aspirantes que soliciten su ingreso a la maestr\u00eda ser\u00e1n evaluados mediante un examen de admisi\u00f3n, que consistir\u00e1 en una prueba de conocimientos en temas generales de CyTI. El resultado del examen ser\u00e1 un elemento adicional que se tomar\u00e1 en cuenta para la decisi\u00f3n sobre su admisi\u00f3n.<\/li><li>Aquellos candidatos que tengan el grado de maestro podr\u00e1n aspirar al grado de doctor solicitando su ingreso al nivel I de este programa de posgrado. Queda a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI solicitar elementos de evaluaci\u00f3n adicionales para decidir sobre la admisi\u00f3n de estos candidatos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A los candidatos admitidos se les podr\u00e1n declarar equivalentes estudios previos por algunas de las UEA del plan de estudios del Posgrado sujet\u00e1ndose a los lineamientos que marca el Reglamento de Revalidaci\u00f3n, Establecimiento de Equivalencias y Acreditaci\u00f3n de Estudios de la UAM. En ning\u00fan caso se podr\u00e1 eximir a un alumno de doctorado de cursar las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral III y Seminario de Investigaci\u00f3n Doctoral I.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un alumno que inicialmente se haya inscrito al Posgrado con la finalidad de obtener el grado de maestro, podr\u00e1 solicitar su cambio para aspirar al grado de doctor una vez que haya cubierto la etapa de Formaci\u00f3n B\u00e1sica y antes de iniciar la etapa de Investigaci\u00f3n del Nivel I. La Comisi\u00f3n del PCyTI analizar\u00e1 y, en su caso, autorizar\u00e1 la solicitud si el alumno cuenta con las habilidades requeridas para cursar exitosamente los estudios de doctorado. En este caso el alumno deber\u00e1 cursar las UEA 2159007, 2159008, 2159009 y 2159010.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2. Tutor<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Comisi\u00f3n del PCyTI asignar\u00e1 a cada alumno, al momento de su ingreso, un tutor responsable de orientarlo en la elecci\u00f3n de las UEA y del campo de investigaci\u00f3n. El tutor se seleccionar\u00e1 de entre los profesores de la UAM Iztapalapa pertenecientes a la planta docente del PCyTI y terminar\u00e1 sus funciones cuando el alumno inicie su trabajo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3. Profesor Responsable de las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral I, II, III, Asesores y Comit\u00e9 Doctoral<\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3.1. Maestr\u00eda<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aquellos alumnos que est\u00e9n interesados en obtener el grado de maestro deber\u00e1n solicitar por escrito a la Comisi\u00f3n del PCyTI la asignaci\u00f3n de un <strong>asesor de investigaci\u00f3n<\/strong> antes de inscribirse a la UEA Proyecto de Investigaci\u00f3n I. El asesor deber\u00e1 pertenecer al personal acad\u00e9mico del PCyTI. Excepcionalmente, el alumno podr\u00e1 cambiar de asesor de investigaci\u00f3n previa autorizaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es responsabilidad del asesor de investigaci\u00f3n dirigir al alumno hasta la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados y el Examen de Grado.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3.2. Doctorado<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">3.2.1 Profesor Responsable de las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral I, II, III<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el grado de doctor, el alumno plantear\u00e1, a trav\u00e9s de las actividades de este nivel, un proyecto de investigaci\u00f3n que defender\u00e1 en un examen predoctoral. Durante este proceso, el alumno trabajar\u00e1 bajo la supervisi\u00f3n de un profesor que participe en el PCyTI, quien ser\u00e1 designado por la Comisi\u00f3n del PCyTI. Este profesor ser\u00e1 responsable de las UEA de Investigaci\u00f3n Doctoral I, II, III y propondr\u00e1 un Comit\u00e9 Doctoral a la Comisi\u00f3n del PCyTI la cual ser\u00e1 responsable de su designaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es responsabilidad del profesor responsable acompa\u00f1ar al alumno hasta la realizaci\u00f3n del examen predoctoral.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">3.2.2 Asesor de Tesis<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de que el alumno se inscriba a la UEA de Investigaci\u00f3n Doctoral IV, la Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado le asignar\u00e1 un asesor de tesis doctoral, y en su caso un coasesor, de entre los profesores del PCyTI. El asesor deber\u00e1 ser investigador activo en el campo en el que el alumno desarrollar\u00e1 su proyecto de investigaci\u00f3n.&nbsp;Una vez que la Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado designe al asesor de tesis, el alumno no podr\u00e1 cambiarlo sin el consentimiento espec\u00edfico de dicha Comisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es responsabilidad del asesor de tesis guiar al alumno durante su investigaci\u00f3n hasta la culminaci\u00f3n de su proyecto de investigaci\u00f3n y la disertaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">3.2.3. Comit\u00e9 Doctoral<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Integraci\u00f3n<\/strong>. Una vez que se designe al profesor responsable de las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral I, II, III, bajo cuya supervisi\u00f3n el alumno preparar\u00e1 su proyecto de investigaci\u00f3n, este profesor responsable propondr\u00e1 un Comit\u00e9 Doctoral que ser\u00e1 ratificado por la Comisi\u00f3n del PCyTI. El Comit\u00e9 Doctoral estar\u00e1 formado por dos o tres profesores especialistas en el tema, con estudios de doctorado o equivalente y distintos del profesor proponente. Excepcionalmente, pueden darse cambios en la conformaci\u00f3n del Comit\u00e9 Doctoral, debido a la decisi\u00f3n expresa de alg\u00fan miembro del Comit\u00e9 de abandonar las funciones descritas abajo, o a la naturaleza del proyecto de investigaci\u00f3n que requiera alg\u00fan especialista m\u00e1s acorde. Para ello, el profesor responsable o el asesor de tesis propondr\u00e1 dicho cambio, el cual ser\u00e1 ratificado por la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Funciones<\/strong>. El Comit\u00e9 Doctoral tendr\u00e1 como prop\u00f3sito coadyuvar en la formaci\u00f3n del alumno de doctorado. Para este fin, y al menos una vez por trimestre, el Comit\u00e9 deber\u00e1 revisar los avances del proyecto de investigaci\u00f3n y ofrecer los puntos de vista o recomendaciones que juzgue convenientes. Despu\u00e9s de dichas revisiones el Comit\u00e9 elaborar\u00e1 un informe de seguimiento dirigido a la Comisi\u00f3n del PCyTI. Al menos dos miembros del Comit\u00e9 deber\u00e1n presenciar las presentaciones del avance del proyecto asociadas con las UEA Seminario de Investigaci\u00f3n Doctoral I, II y III. La evaluaci\u00f3n del alumno en estas UEA considerar\u00e1 la opini\u00f3n del Comit\u00e9 Doctoral.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">4. Examen de Grado de Maestro en Ciencias (CYTI)<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4.1. Solicitud de Examen<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una vez satisfechos los requisitos i a iv del numeral V.2.c del Plan de Estudios del PCyTI, el alumno podr\u00e1 solicitar su examen de grado a la Comisi\u00f3n del PCyTI. <strong>Para demostrar el dominio del idioma ingl\u00e9s, el alumno debe presentar constancia escrita de haber aprobado el examen Test Of English as a Foreign Language (TOEFL), con un m\u00ednimo de 400 puntos, o equivalente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La solicitud deber\u00e1 hacerse por escrito y estar acompa\u00f1ada por un ejemplar de la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados. Adem\u00e1s deber\u00e1 presentar una carta del asesor de investigaci\u00f3n que contenga su visto bueno y una propuesta inicial de jurado. La Comisi\u00f3n del PCyTI analizar\u00e1 la solicitud y en caso aprobatorio, ratificar\u00e1 o rectificar\u00e1 la propuesta de jurado para su designaci\u00f3n, cuya composici\u00f3n se define en el punto V.2 del Plan de Estudios del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n. Se procurar\u00e1 que la solicitud se realice en los tiempos estipulados por la Coordinaci\u00f3n del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4.2. Id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El candidato presentar\u00e1 una id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados en la forma de una tesis escrita que incluya una presentaci\u00f3n y justificaci\u00f3n de objetivos, una revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica, la metodolog\u00eda utilizada, los resultados obtenidos, una discusi\u00f3n cr\u00edtica y un planteamiento de conclusiones y perspectivas. Cada sinodal del jurado evaluar\u00e1 la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados y deber\u00e1 comunicar el resultado de esta evaluaci\u00f3n a la Comisi\u00f3n del PCyTI. El candidato no podr\u00e1 presentar el examen de grado hasta que las evaluaciones de todos los sinodales sean aprobatorias.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4.3. Fecha del Examen de Grado<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posterior a la aprobaci\u00f3n de la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados por parte del jurado, el Coordinador fijar\u00e1 fecha para la realizaci\u00f3n del examen de grado.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4.4. Examen de Grado<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El candidato presentar\u00e1 un examen de grado en forma p\u00fablica y oral de su trabajo de investigaci\u00f3n ante el jurado. Pasado el interrogatorio, el jurado deliberar\u00e1 en privado y acto seguido, le comunicar\u00e1 al candidato el resultado del examen que ser\u00e1: \u201cAprobar\u201d o \u201cNo Aprobar\u201d. El Candidato tendr\u00e1 s\u00f3lo dos oportunidades para aprobar el examen de grado.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">5. Examen Predoctoral<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El examen predoctoral consistir\u00e1 en la defensa oral de un proyecto de investigaci\u00f3n doctoral ante un jurado. El jurado estar\u00e1 formado por al menos tres especialistas en el campo respectivo, con estudios de doctorado o equivalente. Se procurar\u00e1 que el jurado integre a dos profesores que participen en el PCyTI, que uno de los miembros sea externo a la UAM, y que no forme parte del jurado el profesor bajo cuya supervisi\u00f3n el alumno prepar\u00f3 su proyecto de investigaci\u00f3n. Dicho profesor podr\u00e1 participar en el examen predoctoral con derecho a voz. Al menos tres miembros del jurado deber\u00e1n estar presentes para que el examen pueda realizarse.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El procedimiento para solicitar la presentaci\u00f3n del examen predoctoral es el siguiente: el alumno someter\u00e1 su solicitud a consideraci\u00f3n de la Comisi\u00f3n del PCyTI, la cual decidir\u00e1 su procedencia, tomando en cuenta tanto el desempe\u00f1o del alumno durante el nivel I como su proyecto de investigaci\u00f3n. En caso de considerarla procedente la Comisi\u00f3n del PCyTI enviar\u00e1 a consideraci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado la historia acad\u00e9mica del alumno, el proyecto de investigaci\u00f3n a realizar, la propuesta de asesor(es) y la propuesta de jurado para la realizaci\u00f3n del examen predoctoral. La Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado autorizar\u00e1 la solicitud y ratificar\u00e1 o rectificar\u00e1 las propuestas y supervisar\u00e1, a trav\u00e9s del Coordinador del PCyTI, la realizaci\u00f3n del examen predoctoral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El alumno tendr\u00e1 dos oportunidades para aprobar el examen predoctoral; en caso de no lograrlo podr\u00e1 optar por el grado de maestro, siempre y cuando cumpla con los requisitos estipulados en el punto V.2 del Plan de Estudios del PCyTI, previa autorizaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n del PCyTI. En estos casos el Consejo Divisional de CBI decidir\u00e1 cu\u00e1les UEA del grupo Proyecto de Investigaci\u00f3n I, II y III se le podr\u00e1n acreditar al alumno por las UEA de investigaci\u00f3n (cf. V.1.3 del Plan de Estudios del PCyTI) que haya aprobado en el plan de doctorado, conforme a lo establecido en el Reglamento de Revalidaci\u00f3n, Establecimiento de Equivalencias y Acreditaci\u00f3n de Estudios de la UAM.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">6. Disertaci\u00f3n P\u00fablica para el&nbsp;Grado de Doctor en Ciencias (CYTI)<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">6.1.&nbsp;Procedimiento<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una vez satisfechos los requisitos i a iv del numeral V.5.c del Plan de Estudios del PCyTI, el alumno solicitar\u00e1 a la Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado la integraci\u00f3n de su jurado. <strong>Para demostrar el dominio del idioma ingl\u00e9s, el alumno debe presentar constancia escrita de haber aprobado el examen Test Of English as a Foreign Language (TOEFL), con un m\u00ednimo de 475 puntos, o equivalente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La solicitud deber\u00e1 hacerse por escrito y estar acompa\u00f1ada de una carta del asesor de doctorado donde se sugiera la composici\u00f3n del jurado. El jurado se integrar\u00e1 por al menos cinco investigadores en el campo con estudios de doctorado o su equivalente. De ellos, al menos uno deber\u00e1 ser externo a la UAM. La Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado turnar\u00e1 el caso a la Comisi\u00f3n del PCyTI la cual, con base en la sugerencia del asesor, emitir\u00e1 una propuesta para la integraci\u00f3n del jurado. La Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado designar\u00e1 el jurado considerando la propuesta recibida de la Comisi\u00f3n del PCyTI. Una vez que todos y cada uno de los miembros del jurado hayan revisado la tesis y emitido un juicio aprobatorio, se fijar\u00e1 fecha y lugar para la disertaci\u00f3n p\u00fablica a trav\u00e9s del Coordinador del PCyTI, quien supervisar\u00e1 su realizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">6.2. Tesis doctoral<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El candidato presentar\u00e1 una tesis doctoral escrita basada en una investigaci\u00f3n original de alta calidad que incluya una presentaci\u00f3n y justificaci\u00f3n de objetivos, una revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica, la metodolog\u00eda utilizada, los resultados obtenidos, una discusi\u00f3n cr\u00edtica y un planteamiento de conclusiones y perspectivas. Cada sinodal del jurado evaluar\u00e1 la tesis. Los sinodales deber\u00e1n comunicar por escrito el resultado de esta evaluaci\u00f3n a la Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado. El candidato no podr\u00e1 presentar la disertaci\u00f3n p\u00fablica de su tesis hasta que las evaluaciones de todos los sinodales sean aprobatorias.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">6.3. Disertaci\u00f3n P\u00fablica<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El candidato deber\u00e1 presentar una disertaci\u00f3n p\u00fablica de su trabajo de tesis ante la comunidad y el jurado. Concluido el interrogatorio abierto, el jurado deliberar\u00e1 en privado y acto seguido, le comunicar\u00e1 al candidato el resultado, que ser\u00e1: \u201cAprobar\u201d o \u201cNo Aprobar\u201d. El candidato tendr\u00e1 dos oportunidades para aprobar la disertaci\u00f3n p\u00fablica y deber\u00e1n estar presentes al menos tres de los sinodales asignados, de los cuales al menos uno deber\u00e1 ser externo a la UAM.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">7. Ampliaci\u00f3n del Plazo para Concluir Estudios de Posgrado<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">7.1. Maestr\u00eda<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El solicitante de ampliaci\u00f3n de plazo para concluir estudios de maestr\u00eda deber\u00e1:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Presentar ante el Consejo Divisional, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica, una solicitud por escrito acompa\u00f1ada de la documentaci\u00f3n referida en el Art\u00edculo 49 del Reglamento de Estudios Superiores:<ol type=\"a\"><li>Curriculum vitae que acredite sus actividades acad\u00e9micas de docencia e investigaci\u00f3n.<\/li><li>Certificado parcial o total de estudios.<\/li><li>El informe detallado de los avances en la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados, avalados por el asesor o en su caso, por el coasesor.<\/li><li>Calendario de actividades que demuestre los tiempos y necesidades para concluir el plan de estudios.<\/li><\/ol><\/li><li>Presentar junto con la documentaci\u00f3n anterior, la opini\u00f3n emitida por la Comisi\u00f3n del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para solicitar la opini\u00f3n de la Comisi\u00f3n, el interesado deber\u00e1 entregar a la Comisi\u00f3n del PCyTI la documentaci\u00f3n se\u00f1alada en el numeral 1, fracci\u00f3n I de los presentes lineamientos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Comisi\u00f3n del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n proceder\u00e1 a:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>Examinar los antecedentes acad\u00e9micos y el desempe\u00f1o pasado del solicitante, quien deber\u00e1 haber acreditado la totalidad de las UEA correspondientes al Plan de Estudios del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n.<\/li><li>Evaluar los avances en la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados. En casos especiales, la Comisi\u00f3n del PCyTI podr\u00e1 avalar el trabajo del solicitante asesor\u00e1ndose de uno o m\u00e1s especialistas.<\/li><li>Con base en los resultados de las fracciones I y II, emitir la opini\u00f3n acad\u00e9mica y, en su caso, las recomendaciones que considere pertinentes al interesado y a su(s) asesor(es).<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se procurar\u00e1 que este procedimiento se realice en un plazo m\u00e1ximo de tres meses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El interesado que presente la solicitud para recuperar la calidad de alumno despu\u00e9s de los seis trimestres lectivos, contados a partir del vencimiento del plazo m\u00e1ximo, deber\u00e1 presentar y aprobar un examen de conjunto sobre las UEA acreditadas del plan de estudios correspondiente. En este caso, una vez recibida la solicitud, la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica turnar\u00e1 el caso a la Comisi\u00f3n del PCyTI, quien definir\u00e1 las modalidades, contenido y fecha en que se presentar\u00e1 este examen. Este examen s\u00f3lo podr\u00e1 presentarse una vez.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En caso de que el Consejo Divisional autorice la solicitud para concluir los estudios de Maestr\u00eda, el nuevo plazo no exceder\u00e1 de 3 trimestres lectivos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La resoluci\u00f3n del Consejo Divisional ser\u00e1 inapelable.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">7.2.&nbsp;Doctorado<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El interesado en solicitar una ampliaci\u00f3n de plazo para concluir estudios de Doctorado seguir\u00e1 el procedimiento se\u00f1alado en los lineamientos del Sistema de Posgrado Divisional.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Anexo 2: Editoriales<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para efectos del requisito de pertenencia al n\u00facleo acad\u00e9mico (secci\u00f3n 2.1 requisito iii), relativo a la publicaci\u00f3n de art\u00edculos en extenso en actas de congresos especializados (producto b), se consideran de renombre, por ejemplo, las siguientes editoriales:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#777777\"><li>IEEE Society Press<\/li><li>ACM Press<\/li><li>Elsevier Science<\/li><li>Springer Verlag<\/li><li>International Federation for Information Processing<\/li><li>INFORMS<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n Lineamientos particulares del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n Descargar versi\u00f3n oficial en PDF I. Disposiciones Generales Los presentes lineamientos tienen por objeto establecer los criterios acad\u00e9micos y operativos para el mejor desarrollo del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (PCyTI). II. 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