{"id":153,"date":"2021-12-06T21:28:10","date_gmt":"2021-12-06T21:28:10","guid":{"rendered":"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/posgrado\/?page_id=153"},"modified":"2025-12-16T17:28:22","modified_gmt":"2025-12-16T17:28:22","slug":"plan-de-estudios-maestria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/?page_id=153","title":{"rendered":"Plan de Estudios &#8211; Maestr\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>Maestr\u00eda en Ciencias<\/strong> (Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n)<\/h1>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Plan de Estudios<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Plan-de-estudios.pdf\">Descargar versi\u00f3n oficial en PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Importante<\/strong>: La informaci\u00f3n presentada en esta secci\u00f3n es un extracto del documento oficial.<br>Aqu\u00ed se muestra la informaci\u00f3n correspondiente a la opci\u00f3n terminal de maestr\u00eda&nbsp;en CyTI.<br>Se recomienda consultar la versi\u00f3n PDF para realizar cualquier tr\u00e1mite o procedimiento.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Grado que se otorga:&nbsp;<\/strong>Maestro en Ciencias (Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n)<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>I. OBJETIVO GENERAL<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Formar investigadores, profesores y profesionales de alto nivel, capaces de generar, aplicar y transmitir el conocimiento en el \u00e1rea de las Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (CyTI) y otras disciplinas relacionadas.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>II. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Formar profesionales capaces de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Plantear, realizar y gestionar proyectos tecnol\u00f3gicos en el campo de las CyTI.<\/li>\n\n\n\n<li>Mantener sus habilidades y conocimientos actualizados con respecto a los avances cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos en el \u00e1rea.<\/li>\n\n\n\n<li>Iniciar una formaci\u00f3n como investigadores en un programa de doctorado en CyTI.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>III. ANTECEDENTES ACAD\u00c9MICOS NECESARIOS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Poseer el t\u00edtulo, o demostrar fehacientemente haber terminado en su totalidad el plan de estudios, de una licenciatura en un \u00e1rea que, a juicio de la Comisi\u00f3n del Posgrado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (PCyTI), sea af\u00edn a las CyTI. Cualquier otro caso particular ser\u00e1 analizado por la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>IV. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>El plan de estudios se conforma por los niveles I y II. El Nivel I se divide en las etapas de Formaci\u00f3n B\u00e1sica, Formaci\u00f3n Complementaria e Investigaci\u00f3n. Los objetivos y las Unidades Ense\u00f1anza-Aprendizaje (UEA) de esta \u00faltima etapa son espec\u00edficos con respecto al grado que se pretenda obtener. El Nivel II se integra por las etapas de Formaci\u00f3n Complementaria e Investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El alumno que aspire a obtener el grado de maestro s\u00f3lo cursar\u00e1 el Nivel I y, durante la etapa de Investigaci\u00f3n, deber\u00e1 desarrollar un proyecto. Al concluirlo presentar\u00e1 una id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados y la defender\u00e1 en un examen de grado.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>IV.1. Nivel I<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>a) Objetivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Al concluir el nivel I, el alumno contar\u00e1 con una formaci\u00f3n s\u00f3lida en CyTI.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ser\u00e1 capaz de plantear, realizar y gestionar proyectos tecnol\u00f3gicos en este campo.<\/li>\n\n\n\n<li>Tendr\u00e1 la capacidad de mantenerse actualizado con respecto a los avances cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos.<\/li>\n\n\n\n<li>Tendr\u00e1 la formaci\u00f3n que le permita resolver un problema de investigaci\u00f3n utilizando conocimiento de frontera.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>b) Cr\u00e9ditos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El alumno deber\u00e1 cubrir los siguientes cr\u00e9ditos:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-text-color\" style=\"color:#777777\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Formaci\u00f3n b\u00e1sica<\/td><td>36<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Formaci\u00f3n complementaria<\/td><td>36<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Investigaci\u00f3n<\/td><td>60<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\"><strong>Total<\/strong><\/td><td><strong>132<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em>IV.1.1. Formaci\u00f3n b\u00e1sica<\/em><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>a) Objetivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Que el alumno:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Obtenga el conocimiento b\u00e1sico de las tem\u00e1ticas de las CyTI que se cultivan en el PCyTI.<\/li>\n\n\n\n<li>Describa los elementos b\u00e1sicos de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/li>\n\n\n\n<li>Explique qu\u00e9 son las CyTI, sus \u00e1reas e interacciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Analice metodol\u00f3gicamente un proyecto de CyTI.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>b) Cr\u00e9ditos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El alumno deber\u00e1 cubrir&nbsp;36 cr\u00e9ditos&nbsp;de formaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) UEA<br><\/strong>El alumno deber\u00e1 cursar tres UEA obligatorias de la siguiente lista:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-text-color\" style=\"color:#777777\"><tbody><tr><td><strong>Clave<\/strong><\/td><td><strong>Nombre de la UEA<\/strong><\/td><td><strong>Horas de teor\u00eda<\/strong><\/td><td><strong>Horas de pr\u00e1ctica<\/strong><\/td><td><strong>Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td><td><strong>Trimestre en el que se cursa<\/strong><\/td><td><strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ADMINISTRACION-DE-PROYECTOS.pdf\">2156051<\/a><\/strong><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ADMINISTRACION-DE-PROYECTOS.pdf\">Administraci\u00f3n de proyectos<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>I al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156024.pdf\"><strong>2156024<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156024.pdf\">Redes y protocolos de comunicaciones<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>I al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/FUNDAMENTOS-DE-LOS-SISTEMAS-DE-COMUNICACIONES-DIGITALES.pdf\"><strong>2156073<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/FUNDAMENTOS-DE-LOS-SISTEMAS-DE-COMUNICACIONES-DIGITALES.pdf\">Fundamentos de los sistemas de comunicaciones digitales<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>I al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROGRAMACION-CONCURRENTE.pdf\"><strong>2156052<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROGRAMACION-CONCURRENTE.pdf\">Programaci\u00f3n concurrente<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>I al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INTELIGENCIA-ARTIFICIAL.pdf\"><strong>2156027<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INTELIGENCIA-ARTIFICIAL.pdf\">Inteligencia artificial<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>I al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, de forma obligatoria se deber\u00e1 cursar la UEA Seminario de Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-text-color\" style=\"color:#777777\"><tbody><tr><td><strong>Clave<\/strong><\/td><td><strong>Nombre de la UEA<\/strong><\/td><td><strong>Horas de teor\u00eda<\/strong><\/td><td><strong>Horas de pr\u00e1ctica<\/strong><\/td><td><strong>Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td><td><strong>Trimestre en el que se cursa<\/strong><\/td><td><strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156028.pdf\"><strong>2156028<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156028.pdf\">Seminario de Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>En todos los casos se requiere autorizaci\u00f3n del Coordinador del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em>IV.1.2. Formaci\u00f3n complementaria<\/em><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>a) Objetivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Que el alumno profundice los conocimientos en un campo de las CyTI y adquiera los elementos necesarios para orientarse hacia una l\u00ednea de investigaci\u00f3n precisa en dicho campo. Y si lo desea, prosiga con estudios de doctorado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>b) Cr\u00e9ditos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El alumno deber\u00e1 cubrir 36 cr\u00e9ditos de formaci\u00f3n complementaria.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) UEA<\/strong><br>El alumno cursar\u00e1 cuatro UEA optativas, al menos dos de la siguiente lista.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-text-color\" style=\"color:#777777\"><tbody><tr><td><strong>Clave<\/strong><\/td><td><strong>Nombre de la UEA<\/strong><\/td><td><strong>Horas de teor\u00eda<\/strong><\/td><td><strong>Horas de pr\u00e1ctica<\/strong><\/td><td><strong>Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td><td><strong>Trimestre en el que se cursa<\/strong><\/td><td><strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INGENIERIA-DE-SOFTWARE-I.pdf\"><strong>2156053<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INGENIERIA-DE-SOFTWARE-I.pdf\">Ingenier\u00eda de software I<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INGENIERIA-DE-SOFTWARE-II.pdf\"><strong>2156054<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INGENIERIA-DE-SOFTWARE-II.pdf\">Ingenier\u00eda de software II<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/MODELOS-DE-REFERENCIA.pdf\"><strong>2156055<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/MODELOS-DE-REFERENCIA.pdf\">Modelos de referencia<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156033.pdf\"><strong>2156033<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156033.pdf\">Evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROCESAMIENTO-DE-SENALES-Y-APRENDIZAJE-AUTOMATICO-EN-LAS-COMUNICACIONES.pdf\"><strong>2156072<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROCESAMIENTO-DE-SENALES-Y-APRENDIZAJE-AUTOMATICO-EN-LAS-COMUNICACIONES.pdf\">Procesamiento de se\u00f1ales y aprendizaje autom\u00e1tico en las comunicaciones<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156056.pdf\"><strong>2156056<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156056.pdf\">Comunicaciones inal\u00e1mbricas<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156038.pdf\"><strong>2156038<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/2156038.pdf\">Algoritmos distribuidos<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156040.pdf\"><strong>2156040<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156040.pdf\">Verificaci\u00f3n de programas<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/COMPUTO-PARALELO.pdf\"><strong>2156057<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/COMPUTO-PARALELO.pdf\">C\u00f3mputo paralelo<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/METODOS-MATEMATICOS-PARA-LA-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL.pdf\"><strong>2156041<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/METODOS-MATEMATICOS-PARA-LA-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL.pdf\">M\u00e9todos matem\u00e1ticos para la inteligencia artificial<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-APLICADA.pdf\"><strong>2156058<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-APLICADA.pdf\">Inteligencia artificial aplicada<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ARQUITECTURA-DE-SOFTWARE.pdf\"><strong>2156074<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ARQUITECTURA-DE-SOFTWARE.pdf\">Arquitectura de Software<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td><br>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/SERVICIOS-DISTRIBUIDOS-BASICOS.pdf\"><strong>2156075<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/SERVICIOS-DISTRIBUIDOS-BASICOS.pdf\">Servicios distribuidos b\u00e1sicos<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td><br>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156059.pdf\"><strong>2156059<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156059.pdf\">Inteligencia computacional<\/a><\/td><td>3<\/td><td>3<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156043.pdf\"><strong>2156043<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156043.pdf\">Temas selectos de Ciencias y Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n I<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156044.pdf\"><strong>2156044<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156044.pdf\">Temas selectos de Ciencias y Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n II<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156045.pdf\"><strong>2156045<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/2156045.pdf\">Temas selectos de Ciencias y Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n III<\/a><\/td><td>4.5<\/td><td>0<\/td><td>9<\/td><td>II al VI<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Las UEA restantes podr\u00e1n seleccionarse de la lista del inciso <strong>IV.1.1.c<\/strong> que no se hayan cursado o de cualquier otro plan de estudios de alg\u00fan posgrado de la <a href=\"http:\/\/www.cseuami.org\/index.php\/programas-posgrado#cbi\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Divisi\u00f3n de Ciencias B\u00e1sicas e Ingenier\u00eda (DCBI) de la Unidad Iztapalapa<\/a>, previa autorizaci\u00f3n del Coordinador del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em>IV.1.3. Investigaci\u00f3n<\/em><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>a) Objetivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Que el alumno inicie trabajo de investigaci\u00f3n en una de las l\u00edneas que se cultivan en el PCyTI mediante el conocimiento y manejo de la literatura especializada.<\/li>\n\n\n\n<li>Que el alumno desarrolle la habilidad para aplicar los conocimientos adquiridos en las UEA y proponga una soluci\u00f3n innovadora de alg\u00fan problema de inter\u00e9s en la l\u00ednea de investigaci\u00f3n de su elecci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>b) Cr\u00e9ditos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para la maestr\u00eda, el alumno deber\u00e1 cubrir 60 cr\u00e9ditos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) UEA<br><\/strong>El aspirante al grado de maestro deber\u00e1 cursar la siguiente secuencia de UEA obligatorias:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-text-color\" style=\"color:#777777\"><tbody><tr><td><strong>Clave<\/strong><\/td><td><strong>Nombre de la UEA<\/strong><\/td><td><strong>Horas de teor\u00eda<\/strong><\/td><td><strong>Horas de pr\u00e1ctica<\/strong><\/td><td><strong>Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td><td><strong>Trimestre en el que se cursa<\/strong><\/td><td><strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROYECTO-DE-INVESTIGACION-I.pdf\"><strong>2156049<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROYECTO-DE-INVESTIGACION-I.pdf\">Proyecto de Investigaci\u00f3n I<\/a><\/td><td>0<\/td><td>0<\/td><td>20<\/td><td>III \u2013 IV<\/td><td>Autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROYECTO-DE-INVESTIGACION-II.pdf\"><strong>2156047<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROYECTO-DE-INVESTIGACION-II.pdf\">Proyecto de Investigaci\u00f3n II<\/a><\/td><td>0<\/td><td>0<\/td><td>20<\/td><td>IV \u2013 V<\/td><td>2156049 y autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROYECTO-DE-INVESTIGACION-III.pdf\"><strong>2156050<\/strong><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/pcyti.izt.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/PROYECTO-DE-INVESTIGACION-III.pdf\">Proyecto de Investigaci\u00f3n III<\/a><\/td><td>0<\/td><td>0<\/td><td>20<\/td><td>V \u2013 VI<\/td><td>2156047 y autorizaci\u00f3n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>d)&nbsp;Modalidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para el grado de maestro, el alumno realizar\u00e1 durante tres trimestres un proyecto de investigaci\u00f3n que culmine en la presentaci\u00f3n de una <strong>id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados<\/strong> bajo la direcci\u00f3n de su asesor de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>IV.2. Examen de grado de maestro en Ciencias (CyTI)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Esta opci\u00f3n se ofrece a los alumnos interesados en obtener el grado de maestro en Ciencias (CyTI).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a) Objetivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Que el alumno demuestre, ante un jurado experto, dominio del tema tratado en su id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados, as\u00ed como de la literatura especializada af\u00edn a \u00e9ste.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>b) Cr\u00e9ditos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El examen de grado de maestro en Ciencias tiene un valor de 60 cr\u00e9ditos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) Requisitos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Cubrir al menos 72 cr\u00e9ditos de los correspondientes a las etapas de formaci\u00f3n b\u00e1sica y complementaria.<\/li>\n\n\n\n<li>Cubrir los 60 cr\u00e9ditos correspondientes a las UEA Proyecto de Investigaci\u00f3n I, II y III.<\/li>\n\n\n\n<li>Presentar una id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados producto de su trabajo de investigaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Aprobar un examen de dominio del idioma ingl\u00e9s, de acuerdo con los lineamientos particulares del PCyTI, aprobados por el Consejo Divisional.<\/li>\n\n\n\n<li>Contar con la autorizaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n del PCyTI para presentar el examen de grado.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Los cr\u00e9ditos se obtienen con:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La presentaci\u00f3n de la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados.<\/li>\n\n\n\n<li>La sustentaci\u00f3n de \u00e9sta durante el examen de grado, ante un jurado integrado por al menos tres especialistas en la materia, de los cuales al menos uno debe ser externo a la UAM y dos deben ser internos. El jurado ser\u00e1 designado por la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/li>\n\n\n\n<li>La aprobaci\u00f3n de dicho examen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>V. N\u00daMERO DE OPORTUNIDADES PARA ACREDITAR UNA MISMA UEA<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>S\u00f3lo se tienen dos oportunidades para acreditar una misma UEA.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>VI. N\u00daMERO M\u00cdNIMO, NORMAL Y M\u00c1XIMO DE CR\u00c9DITOS QUE DEBER\u00c1N CURSARSE POR TRIMESTRE<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-text-color\" style=\"color:#777777\"><tbody><tr><td><strong>Nivel<\/strong><\/td><td><strong>Trimestres<\/strong><\/td><td><strong>M\u00ednimo<\/strong><\/td><td><strong>Normal<\/strong><\/td><td><strong>M\u00e1ximo<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Nivel I<\/td><td>I al VI<\/td><td>0<\/td><td>18-31<\/td><td>40<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>VII. DURACI\u00d3N PREVISTA DEL PCyTI (Maestr\u00eda)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>La duraci\u00f3n normal prevista para la obtenci\u00f3n del grado de maestro en Ciencias (CyTI) es de seis trimestres y la duraci\u00f3n m\u00e1xima es de doce trimestres.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>VIII. DISTRIBUCI\u00d3N DE CR\u00c9DITOS (Grado de maestro)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-text-color\" style=\"color:#777777\"><tbody><tr><td><strong>Nivel<\/strong><\/td><td><strong>Etapa<\/strong><\/td><td><strong>Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Nivel I<\/td><td>Formaci\u00f3n B\u00e1sica<br>Formaci\u00f3n complementaria<br>Investigaci\u00f3n<\/td><td>36<br>36<br>60<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td>Examen de grado<\/td><td>60<\/td><\/tr><tr><td><strong>Total<\/strong><\/td><td><strong>192<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>IX. REQUISITOS PARA LA OBTENCI\u00d3N DEL GRADO DE MAESTRO EN CIENCIAS (CyTI)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cubrir los 192 cr\u00e9ditos listados en el inciso VIII<\/li>\n\n\n\n<li>Presentar t\u00edtulo de licenciatura id\u00f3nea a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>X. MODALIDADES DE OPERACI\u00d3N DEL PCyTI<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>X.1. Planta docente<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Los profesores del PCyTI se clasifican en profesores del n\u00facleo y profesores de la planta acad\u00e9mica complementaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Los profesores del n\u00facleo garantizan la calidad e identidad del PCyTI a trav\u00e9s del cumplimiento de las responsabilidades que tienen asignadas. Todos deben ser profesores de tiempo completo por tiempo indeterminado de la DCBI, Unidad Iztapalapa, tener estudios de doctorado o equivalente a juicio del Consejo Divisional de Ciencias B\u00e1sicas e Ingenier\u00eda Iztapalapa y cumplir con el perfil estipulado en los Lineamientos Particulares del PCyTI. El n\u00facleo deber\u00e1 estar integrado por al menos ocho profesores y ninguno de ellos debe pertenecer al n\u00facleo de otro posgrado.<\/p>\n\n\n\n<p>La planta acad\u00e9mica complementaria se compone de profesores cuya formaci\u00f3n enriquece al PCyTI. Estos profesores pueden estar encargados de impartir UEA, ser asesores de investigaci\u00f3n y formar parte del Comit\u00e9 Doctoral de un alumno a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI. La Comisi\u00f3n del PCyTI definir\u00e1 la planta acad\u00e9mica complementaria, procurando fomentar la interdisciplina.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>X.2. Operaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>El Posgrado ser\u00e1 administrado acad\u00e9micamente por la Comisi\u00f3n del PCyTI y por la Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado. Cada Comisi\u00f3n ser\u00e1 presidida por el Coordinador correspondiente.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em>X.2.1. Comisi\u00f3n del PCyTI<\/em><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>i) Integraci\u00f3n<br><\/strong>Estar\u00e1 formada por el coordinador y por cuatro profesores que se seleccionar\u00e1n de entre los profesores del n\u00facleo del PCyTI conforme a los lineamientos del Posgrado aprobados por el Consejo Divisional.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ii) Funciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gestionar el proceso de admisi\u00f3n al PCyTI<\/li>\n\n\n\n<li>Llevar a cabo el seguimiento de los alumnos pertenecientes al programa, para evaluar su desempe\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>Asignar un tutor a cada alumno que aspire al grado de maestro<\/li>\n\n\n\n<li>Asignar a cada alumno que aspire al grado de doctor un profesor responsable de las UEA Investigaci\u00f3n Doctoral I, II y III.<\/li>\n\n\n\n<li>Asignar a cada alumno que aspire al grado de doctor un Comit\u00e9 Doctoral responsable de coadyuvar en su formaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Asignar un asesor de maestr\u00eda para aquellos alumnos que decidan obtener este grado.<\/li>\n\n\n\n<li>Asignar el jurado para presentaci\u00f3n del examen de grado de maestr\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Realizar las actividades estipuladas en los lineamientos del Posgrado que sean aprobados por la DCBI, correspondientes al examen predoctoral y a la disertaci\u00f3n p\u00fablica.<\/li>\n\n\n\n<li>Proponer las adecuaciones pertinentes al programa.<\/li>\n\n\n\n<li>Designar a la planta acad\u00e9mica complementaria.<\/li>\n\n\n\n<li>Coadyuvar con el Coordinador en la apertura y autorizaci\u00f3n de las UEA.<\/li>\n\n\n\n<li>Realizar actividades de fomento y difusi\u00f3n del programa.<\/li>\n\n\n\n<li>Dictaminar sobre los casos especiales que se presenten, si \u00e9stos no est\u00e1n incluidos en el Reglamento de Estudios Superiores o en este plan de estudios, y no son competencia de la Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>iii) Operaci\u00f3n<\/strong><br>La Comisi\u00f3n deber\u00e1 reunirse al menos una vez por trimestre. Las reuniones ser\u00e1n convocadas y presididas por el Coordinador del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em>X.2.2. Comisi\u00f3n Divisional de Posgrado<\/em><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>i) Integraci\u00f3n<\/strong><br>La Comisi\u00f3n estar\u00e1 formada por el Coordinador del Posgrado Divisional y los Coordinadores de los posgrados que se ofrezcan en la DCBI de la Unidad Iztapalapa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ii) Funciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Proponer lineamientos y procedimientos que garanticen que el nivel acad\u00e9mico de los programas de posgrado de la DCBI se mantenga y fortalezca.<\/li>\n\n\n\n<li>Proponer al Consejo Divisional lineamientos y procedimientos que favorezcan la interdisciplina.<\/li>\n\n\n\n<li>Designar los jurados para el examen predoctoral y la disertaci\u00f3n p\u00fablica.<\/li>\n\n\n\n<li>Aprobar en forma definitiva los proyectos doctorales y a los respectivos asesores o coasesores.<\/li>\n\n\n\n<li>Autorizar la presentaci\u00f3n de los ex\u00e1menes predoctorales.<\/li>\n\n\n\n<li>Autorizar la presentaci\u00f3n de la disertaci\u00f3n p\u00fablica de la Tesis Doctoral.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>iii) Operaci\u00f3n<\/strong><br>La Comisi\u00f3n deber\u00e1 reunirse al menos una vez por trimestre. Las reuniones ser\u00e1n convocadas y presididas por el Coordinador del Posgrado Divisional.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>X.3. Admisi\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>La Comisi\u00f3n del PCyTI decidir\u00e1 la admisi\u00f3n de cada candidato de acuerdo con los requisitos establecidos en el plan de estudios y en los Lineamientos Particulares del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<p>Para decidir la admisi\u00f3n de los aspirantes se considerar\u00e1n aquellos elementos que avalen la calidad de su desempe\u00f1o durante las etapas previas de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica (t\u00edtulo, certificado de estudios, cartas de recomendaci\u00f3n, publicaciones, entre otros). S\u00f3lo los candidatos que, a juicio de la Comisi\u00f3n del PCyTI, sean aptos para ingresar al programa podr\u00e1n continuar con sus tr\u00e1mites de inscripci\u00f3n. En todos los casos los aspirantes admitidos ingresar\u00e1n al nivel I del programa. <strong>Aquellos candidatos que tengan \u00fanicamente el t\u00edtulo de licenciatura s\u00f3lo podr\u00e1n solicitar ingreso para obtener el grado de maestro<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos los aspirantes que soliciten su ingreso a la maestr\u00eda ser\u00e1n evaluados mediante un examen de admisi\u00f3n, que consistir\u00e1 en una prueba de conocimientos en temas generales de CyTI. El resultado del examen ser\u00e1 un elemento adicional que se tomar\u00e1 en cuenta para la decisi\u00f3n sobre su admisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>A los candidatos admitidos se les podr\u00e1n declarar equivalentes estudios previos por algunas de las UEA de este plan de estudios sujet\u00e1ndose a los lineamientos que marca el Reglamento de Revalidaci\u00f3n, Establecimiento de Equivalencias y Acreditaci\u00f3n de Estudios de la UAM.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>X.4. Tutores<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>La Comisi\u00f3n del PCyTI asignar\u00e1 a cada alumno, al momento de su ingreso, un tutor responsable de orientarlo en la elecci\u00f3n de las UEA y del campo de investigaci\u00f3n. El tutor se seleccionar\u00e1 de entre los profesores de la UAM Iztapalapa pertenecientes a la planta docente del PCyTI y terminar\u00e1 sus funciones cuando el alumno inicie su trabajo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>X.5. Asesores (Maestr\u00eda)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Aquellos alumnos que est\u00e9n interesados en obtener el grado de maestro deber\u00e1n solicitar por escrito a la Comisi\u00f3n del PCyTI la asignaci\u00f3n de un asesor de investigaci\u00f3n antes de inscribirse a la UEA Proyecto de Investigaci\u00f3n I. El asesor deber\u00e1 pertenecer a la planta docente del PCyTI. Excepcionalmente, el alumno podr\u00e1 cambiar de asesor de investigaci\u00f3n previa autorizaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n del PCyTI.<\/p>\n\n\n\n<p>Es responsabilidad del asesor de investigaci\u00f3n dirigir al alumno hasta la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados y el examen de grado.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>X.6. Examen de grado de maestro en Ciencias (CyTI)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>a) Solicitud de examen<br><\/strong>El alumno podr\u00e1 solicitar su examen de grado a la Comisi\u00f3n del PCyTI una vez satisfechos todos los requisitos que especifica este plan de estudios. La solicitud deber\u00e1 hacerse por escrito y estar acompa\u00f1ada por un ejemplar de la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados. Adem\u00e1s deber\u00e1 presentar una carta del asesor de investigaci\u00f3n que contenga su visto bueno y una propuesta inicial de jurado. La Comisi\u00f3n del PCyTI analizar\u00e1 la solicitud y, en caso aprobatorio, ratificar\u00e1 o rectificar\u00e1 la propuesta de jurado para su designaci\u00f3n, cuya composici\u00f3n se define en el inciso IV.2. La solicitud debe hacerse en la forma y tiempos establecidos en los Lineamientos Particulares del PCyTI vigentes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b) Id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados<br><\/strong>El candidato presentar\u00e1 una id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados en la forma de una tesis escrita que incluya una presentaci\u00f3n y justificaci\u00f3n de objetivos, una revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica, la metodolog\u00eda utilizada, los resultados obtenidos, una discusi\u00f3n cr\u00edtica y un planteamiento de conclusiones y perspectivas. Cada sinodal del jurado evaluar\u00e1 la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados y deber\u00e1 comunicar el resultado de esta evaluaci\u00f3n a la Comisi\u00f3n del PCyTI. El candidato no podr\u00e1 presentar el examen de grado hasta que las evaluaciones de todos los sinodales sean aprobatorias.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c) Fecha del examen de grado<\/strong><br>Posterior a la aprobaci\u00f3n de la id\u00f3nea comunicaci\u00f3n de resultados por parte del jurado, el Coordinador fijar\u00e1 fecha para la realizaci\u00f3n del examen de grado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>d) Examen de grado<\/strong><br>El candidato presentar\u00e1 un examen de grado en forma p\u00fablica y oral de su trabajo de investigaci\u00f3n ante el jurado. Pasado el interrogatorio, el jurado deliberar\u00e1 en privado y acto seguido, le comunicar\u00e1 al candidato el resultado del examen que ser\u00e1: \u201cAprobar\u201d o \u201cNo Aprobar\u201d. El Candidato tendr\u00e1 s\u00f3lo dos oportunidades para aprobar el examen de grado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Importante<\/strong>: La informaci\u00f3n presentada en esta secci\u00f3n es un extracto del documento oficial.<br>Aqu\u00ed se muestra la informaci\u00f3n correspondiente a la opci\u00f3n terminal de maestr\u00eda&nbsp;en CyTI.<br>Se recomienda consultar la versi\u00f3n PDF para realizar cualquier tr\u00e1mite o procedimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Maestr\u00eda en Ciencias (Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n) Plan de Estudios Descargar versi\u00f3n oficial en PDF Importante: La informaci\u00f3n presentada en esta secci\u00f3n es un extracto del documento oficial.Aqu\u00ed se muestra la informaci\u00f3n correspondiente a la opci\u00f3n terminal de maestr\u00eda&nbsp;en CyTI.Se recomienda consultar la versi\u00f3n PDF para realizar cualquier tr\u00e1mite o procedimiento. 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